優勢(Strengths)

l  董事會穩健、社會形象良好，慈濟四大志業與海外據點資源豐沛，且廣受世界各地慈濟人支持。

l  具有健全的財務結構。

l  行政與教學歷年評鑑成績優良，廣受社會各界肯定。

l  落實人文與專業並重之辦學理念，重視品格教育，深獲各界肯定。

l  樹立醫護技職教育典範模式，培植知行合一之良才。

l  校園規劃友善，人文環境獨具特色，校園安全有保障。

l  提供豐富資源，鼓勵教師投入教學與學術研究。

l  產學合作機制完善，提供產學合作服務及媒合。

l  提供足夠三創資源，推動師生三創發展。

l  圖書視聽館藏深具特色與規模，圖書資源互借聯盟已具成效。

劣勢(Weaknesses)

l  生源逐年減少，交通及地域因素影響學生就讀意願。

l  系科規模小，教育成本高，學雜費收入未達經濟規模。

l  校內研究所學生數少，教師研究負荷重。

l  受地緣因素影響，專業教師不易延攬及留任。

l  技職體系學生語言能力及基礎學科表現較為弱勢。

l  進修部學生多為在職人員，工作、家庭、課業共同壓力下，休退學比例偏高。

機會(Opportunities)

l  技職教育逐漸受到政府及各界重視，各項競爭型經費增加，有利充實校務發展經費。

l  長照、生醫及資訊產業持續發展，面對高齡化社會來臨，健康照護及數位資訊產業人才需求日益增加。

l  東部地區唯一醫護及健康管理專業之科技大學，且醫療院所對醫護人力之教育程度要求日益提高，提供良好區域升學及進修管道。

l  政府積極爭取境外生來台就讀，且慈濟海外據點資源多，有利學校拓展國際交流及招生。

l  本校為原住民重點學校，運用社區與部落良好夥伴關係，發展原住民特色，並進行區域資源分享。

l  慈濟志業體合作密度高，相關產業資源與機會豐沛。

威脅(Threats)

l  產業環境變遷快速，教育環境變化劇烈。

l  受地緣及教育大環境變化等潛在因素威脅，使招生愈加艱困與競爭性高。

l  國內外和大陸各大學的強烈競爭，學生赴海外就學者日增。

l  東部地區產業類型較少，增加推廣產學合作案之困難度。

l  護理專業之外的醫療就業市場漸趨飽和，升學就業競爭壓力大。